O ideal é que uma criança diagnosticada com problemas cognitivos seja tratada por uma equipe multidisciplinar composta por especialistas em suas áreas de maior comprometimento. Assim, o Neuropediatra, o Psicólogo ou Psiquiatra, precisam manter contato também com a equipe escolar para que o tratamento seja mais bem sucedido.

Embora seja algo que depende completamente de cada caso, é fundamental que saibamos quais são os benefícios mais comuns dessa prática. Observe alguns deles a seguir:

• melhora o desempenho escolar;
• desenvolve os relacionamentos pessoais;
• promove o autoconhecimento;
• ajuda a superar barreiras diversas;
• auxilia no encontro de motivação;
• recupera a autoestima e confiança;
• aumenta a produtividade;
• ajuda a aliviar os traumas do passado;
• melhora os níveis de energia;
• promove a melhora de comportamentos e hábitos;
• ajuda a reconhecer habilidades;
• ameniza sintomas de distúrbios e doenças.

Fracasso escolar e acadêmico, dificuldades de se relacionar com outras pessoas tanto em âmbito profissional quanto familiar, acidentes de trânsito, abuso de álcool e drogas são alguns dos principais problemas relatados pela falta de um tratamento adequado ainda na infância.

O diagnóstico é realizado por meio de análise clínica e observacional. Daí a necessidade de levar a criança que apresenta alguma dificuldade de aprendizagem para uma consulta com um Neuropediatra.